Centro Cultural MACÁ :: Curso-taller para maestros: Lombricultura doméstica, una alternativa de reciclaje

curso-taller

lombricultura doméstica, una alternativa de reciclaje

para docentes y maestros de ciclo primaria (EGB)

El presente curso surge de la necesidad de brindarles a los docentes herramientas teórico-prácticas y de comunicación participativa para interpretar, conjuntamente con los alumnos y la comunidad, la problemática de la disposición final de los residuos que día a día se generan en miles de hogares de la ciudad.

En la actualidad este gran problema socioambiental se ha tornado crítico y requiere cada vez más de un abordaje integral y complejo, que incluso desde la escuela permita repensar nuestros hábitos de consumo cotidianos, y que nos invite a preguntarnos qué podemos hacer con aquellos residuos que pueden ser reutilizables en casi su totalidad, como es el caso de los residuos orgánicos.

Desde este cuestionamiento, y con el propósito de un aprendizaje colectivo con los docentes, propongo, a lo largo del desarrollo del curso, nuevos aportes desde el campo de las ciencias naturales y sociales, y también proporcionar una serie de prácticas sencillas y posibles de realizar, como solución alternativa a la disposición final de los residuos orgánicos.

Mediante una técnica llamada lombricultura, que es la cría intensiva de lombrices rojas para su posterior utilización, es posible reciclar la basura orgánica generada en nuestros hogares. Con esta actividad no sólo disminuimos en origen la cantidad de basura que producimos a diario, sino que también contribuimos a minimizar el gran impacto ambiental que actualmente están provocando los actuales rellenos sanitarios, hoy colapsados, y los altos índices de contaminación en aguas, suelos y aire.

Adriana Del Moral, Lic. en Biología UNLP

datos básicos

Admisión: Para docentes y maestros de ciclo primaria (EGB).
Costo: $70.
Modalidad: Teórico-práctica.
Frecuencia y duración de las clases: Jornadas de 2 horas cada una durante tres días, de acuerdo con la disposición horaria de los maestros.
Días y horarios: Los martes o jueves a las 17:30 hs. Comienza en mayo de 2010.
Docente responsable: Adriana Del Moral, Lic. en Biología UNLP. Especialista en Educación Ambiental (Escuela Vilte CTERA y UNComahue), docente de EGB3 y de Polimodal.

objetivo general

Que los docentes participantes desarrollen una relación más responsable con el entorno, en relación a los hábitos de consumo cotidianos.
Que vivencien espacios de participación, de concientización y de aprendizaje.
Que incorporen la técnica de la lombricultura doméstica como una propuesta didáctica y de alternativa de reciclaje que contribuya a minimizar el impacto ambiental producido por la acumulación de residuos en la ciudad.

objetivos particulares

Que disfruten y participen en espacios naturales para la enseñanza y el aprendizaje de la técnica de lombricultura doméstica, en asociación con las huertas escolares y/o comunitarias.
Que puedan compartir con otros docentes e integrantes de la comunidad sus experiencias educativas ambientales a través de nuevas prácticas y técnicas de reciclaje, las cuales, a su vez, devengan en un mejor aprovechamiento de los residuos que se generan diariamente.
Que utilicen diferentes estrategias educativas ambientales que permitan la comprensión compleja e integrada de los problemas ambientales ocasionados por la generación y disposición final de los residuos.
Que construyan e incorporen un nuevo lenguaje de la educación ambiental para una intervención pedagógica más amplia en el abordaje de los contenidos que tratan la temática de los residuos sólidos urbanos en la ciudad.
Que abran nuevos espacios de comunicación y difusión de las actividades en la Naturaleza, a fin de brindar a los chicos un espacio de situaciones prácticas que despierten su curiosidad, estimulando su capacidad de observación y de registrar distintos procesos de vida en la Tierra.

metodología

Los diferentes temas que se desarrollarán en el curso-taller se abordarán a través de un taller participativo, con actividades grupales y colectivas (juego de roles, de reflexión y debates), que devengan en la construcción y en el enriquecimiento del conocimiento a partir de todas las miradas posibles.
La charla expositiva se focalizará en brindar una formación teórico-práctica y participativa (intercambio de experiencias, lluvia de ideas), lo cual, desde el esquema de la educación ambiental, no significa “enseñar teorías“, sino brindarles a los docentes la posibilidad de desarrollar sus propias interpretaciones.
Se realizarán también trabajos manuales de construcción lumbricarios familiares.

desarrollo

A lo largo del curso-taller se abordarán diversos ejes temáticos:

Los diferentes tipos de residuos que existen, la generación de los mismos, su disposición final, los problemas ambientales que ocasiona la acumulación de residuos, y los procesos de reciclaje.
Actividades de investigación sobre la vida de las lombrices y otras funciones de otros seres vivos en la tierra. Cómo es la vida en el compost.
La cría de lombrices californianas en un lumbricario doméstico, para la obtención de abono orgánico o lombricompuesto.
Las propiedades químicas y físicas del lombricompuesto, y cómo se aprovecha en macetas, jardines y huertas.

recursos

Afiches
Fotografías
Recortes periodísticos
Fotocopias de textos

Fichas
Guías
Pizarrón
Papelógrafo

Video
Salidas a campo
Material bibliográfico
Lupas